Martínez Clares, Pilar, Miriam Martínez Juárez, y Javier Pérez Cusó. 2016. «¿Cómo avanzar en la tutoría universitaria? Estrategias de acción: los estudiantes tienen la palabra». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 27 (2):80-98. https://doi.org/10.5944/reop.vol.27.num.2.2016.17115.