Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Mónica Caeiro González, y José Antonio Sarmiento Campos. 2014. «Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 23 (2):60-78. https://doi.org/10.5944/reop.vol.23.num.2.2012.11418.