Buli-Holmberg, Jorun, Marjorie Schiering, y Drew Bogner. 2014. «Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje: implicaciones para la orientación». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 19 (2):123-37. https://doi.org/10.5944/reop.vol.19.num.2.2008.11411.