MARTÍNEZ CLARES, P.; MARTÍNEZ JUÁREZ, M.; PÉREZ CUSÓ, J. ¿Cómo avanzar en la tutoría universitaria? Estrategias de acción: los estudiantes tienen la palabra. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 80–98, 2016. DOI: 10.5944/reop.vol.27.num.2.2016.17115. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/17115. Acesso em: 31 ene. 2023.