SÁNCHEZ-TERUEL, D.; ROBLES-BELLO, M. A. Inclusión como clave de una educación para todos: revisión teórica. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 24–36, 2014. DOI: 10.5944/reop.vol.24.num.2.2013.11257. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11257. Acesso em: 4 oct. 2024.