GARZÓN UMERENKOVA, A.; GIL FLORES, J. Experiencias y emociones sobre la procrastinación en alumnado universitario con diferentes niveles de riesgo académico. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 7–25, 2022. DOI: 10.5944/reop.vol.33.num.1.2022.33752. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/33752. Acesso em: 20 mar. 2025.