NAVARRO-MONTAÑO, M. J.; HERNÁNDEZ DE LA TORRE, E. Inclusión escolar del alumnado de primaria y secundaria con altas capacidades en la provincia de Sevilla (España). REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 150–169, 2021. DOI: 10.5944/reop.vol.32.num.2.2021.31284. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/31284. Acesso em: 22 nov. 2024.