CHIANESE, C.; PRATS FERNÁNDEZ, M. Ángel. Desarrollo de las competencias emocionales del profesorado de secundaria mediante una intervención integral en coaching. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 110–131, 2021. DOI: 10.5944/reop.vol.32.num.2.2021.31282. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/31282. Acesso em: 21 nov. 2024.