MOLINER GARCÍA, O.; FABREGAT MAS, P. Nuevos roles y estrategias de asesoramiento psicopedagógico para promover la educación inclusiva en la Comunidad Valenciana. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 59–75, 2021. DOI: 10.5944/reop.vol.32.num.1.2021.30740. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/30740. Acesso em: 5 nov. 2024.