GARCÍA-RAGA, Laura; MARÍA BO BONET, Rosa; MONDRAGÓN LASAGABASTER, Jasone. Significado y sentido de la mediación escolar desde la perspectiva del alumnado mediador de secundaria. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 79–93, 2018. DOI: 10.5944/reop.vol.29.num.3.2018.23322. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/23322. Acesso em: 26 dic. 2025.