VENEGAS - RAMOS, Luis; GAIRÍN SALLÁN, Joaquín. Gestión y desarrollo de planes de acción tutorial en la universidad. Estudios de casos. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 125–143, 2018. DOI: 10.5944/reop.vol.29.num.1.2018.23298. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/23298. Acesso em: 28 ene. 2026.