MOLINA MARTÍN, Susana. Influencia del contexto sobre el conocimiento de la formación profesional de los estudiantes de Educación Secundaria. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 291–302, 2014. DOI: 10.5944/reop.vol.19.num.3.2008.11430. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11430. Acesso em: 7 dic. 2025.