ROMERO RODRÍGUEZ, Soledad et al. El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 4–21, 2014. DOI: 10.5944/reop.vol.23.num.2.2012.11404. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11404. Acesso em: 27 ene. 2026.