Miranda-Santana, C., Martín-Pérez, A., & G. Valls-Figuera, R. (2024). El tránsito del alumnado en los distintos tipos de másteres en ciencias sociales y jurídicas. Condicionantes socio-personales e institucionales en la universidad española. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 35(1), 27–44. https://doi.org/10.5944/reop.vol.35.num.1.2024.40751