Chianese, C., & Prats Fernández, M. Ángel. (2021). Desarrollo de las competencias emocionales del profesorado de secundaria mediante una intervención integral en coaching. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 32(2), 110–131. https://doi.org/10.5944/reop.vol.32.num.2.2021.31282