Olmos Rueda, P., Sanahuja Gavaldà, J., & Mas Torelló, Óscar. (2018). El alumnado de educación secundaria obligatoria ante la inclusión educativa y la docencia compartida. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 29(3), 8–24. https://doi.org/10.5944/reop.vol.29.num.3.2018.23318