Liesa Orús, M., Latorre Cosculluela, C., & Vázquez Toledo, S. (2017). Habilidades sociales de niños con déficits atencionales y contextos escolares inclusivos. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 28(2), 113–121. https://doi.org/10.5944/reop.vol.28.num.2.2017.20122