Marín de Oliveira, L. M., Zomeño Álvarez, T. E., Belando Pedreño, N., & Moreno Murcia, J. A. (2017). Efectos de las estrategias docentes autodeterminadas sobre la disciplina en estudiantes adolescentes. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 27(3), 91–103. https://doi.org/10.5944/reop.vol.27.num.3.2016.18802