Broc Cavero, M. Ángel. (2014). Influencia relativa de variables metacognitivas y volitivas en el rendimiento académico de estudiantes de Bachillerato (LOE). REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 23(3), 63–80. https://doi.org/10.5944/reop.vol.23.num.3.2012.11462