Padilla Carmona, M. T. (2014). Barreras en el acceso a la dirección escolar: diferencias entre profesoras y directoras de centros de Educación Infantil y Primaria. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 20(1), 50–60. https://doi.org/10.5944/reop.vol.20.num.1.2009.11439