Buli-Holmberg, J., Schiering, M., & Bogner, D. (2014). Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje: implicaciones para la orientación. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 19(2), 123–137. https://doi.org/10.5944/reop.vol.19.num.2.2008.11411