Pontón, M. L., & Fernández, S. (2014). Problemática educativa del alumnado de altas capacidades. Análisis de las percepciones de familias y educadores. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 12(22), 223–245. https://doi.org/10.5944/reop.vol.12.num.22.2001.11348