Petricone Chiarilli, F. 2014. Evaluación del grado de autoritarismo y rigidez en el estilo educativo del docente. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 17, 2 (ene. 2014), 165–179. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.17.num.2.2006.11344.