Rodríguez-Llorente, C. et al. 2025. PERCEPCIONES DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO SOBRE LOS DEBERES ESCOLARES: UN ESTUDIO FENOMENOLÓGICO. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 36, 3 (dic. 2025), 7–25. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.36.num.3.2025.42046.