[1]
Daza Perez, L. et al. 2025. LAS NECESIDADES FORMATIVAS EN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN SU FORMACIÓN INICIAL. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 36, 2 (jul. 2025), 129–149. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.36.num.2.2025.41372.