Traver Albalat, S. y Moliner-García, O. 2023. Hacia un rol transformador del asesor/a ante las nuevas políticas en educación inclusiva. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 34, 3 (dic. 2023), 65–81. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.34.num.3.2023.38887.