Palomo Rodríguez, R. et al. 2022. La Orientación de Infantil y Primaria en el escenario de cierre de las escuelas por COVID 19: un estudio cualitativo en el contexto de la Comunidad de Madrid. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 33, 1 (abr. 2022), 44–62. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.1.2022.33755.