Ceballos López, N. y Saiz Linares, Ángela 2019. La acción tutorial como escenario de colaboración familia-escuela. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 30, 2 (ago. 2019), 28–45. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.30.num.2.2019.25336.