Simón Rueda, C. et al. 2019. Entre el derecho a la educación inclusiva y la realidad: análisis del III plan de acción para personas con discapacidad de la comunidad de Madrid y propuestas. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 30, 1 (jul. 2019), 57–74. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.30.num.1.2019.25194.