Venegas - Ramos, L. y Gairín Sallán, J. 2018. Gestión y desarrollo de planes de acción tutorial en la universidad. Estudios de casos. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 29, 1 (dic. 2018), 125–143. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.29.num.1.2018.23298.