Marín de Oliveira, L.M., Zomeño Álvarez, T.E., Belando Pedreño, N. y Moreno Murcia, J.A. 2017. Efectos de las estrategias docentes autodeterminadas sobre la disciplina en estudiantes adolescentes. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 27, 3 (abr. 2017), 91–103. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.27.num.3.2016.18802.