Quintanal, J. et al. 2014. Rendimiento académico y especialidad previa de los estudiantes de psicopedagogía del C.E.S. Don Bosco de Madrid. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 13, 2 (feb. 2014), 211–221. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.13.num.2.2002.11596.