Navarro Montaño, M.J. 2014. El estudio de casos como estrategia de investigación en educación. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 21, 3 (ene. 2014), 669–674. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.21.num.3.2010.11551.