Padilla Carmona, M.T. 2014. Barreras en el acceso a la dirección escolar: diferencias entre profesoras y directoras de centros de Educación Infantil y Primaria. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 20, 1 (ene. 2014), 50–60. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.20.num.1.2009.11439.