Molina Martín, S. 2014. Influencia del contexto sobre el conocimiento de la formación profesional de los estudiantes de Educación Secundaria. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 19, 3 (ene. 2014), 291–302. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.19.num.3.2008.11430.