Buli-Holmberg, J., Schiering, M. y Bogner, D. 2014. Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje: implicaciones para la orientación. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 19, 2 (ene. 2014), 123–137. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.19.num.2.2008.11411.