Fernández Suárez, A.P. et al. 2014. Niveles motivacionales en los estudiantes de secundaria y su discriminación en función de las estrategias motivacionales. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 23, 1 (ene. 2014), 50–65. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.23.num.1.2012.11394.