Ramírez, M.I., Herrera, F., Navas, L. y Castejón, J.L. 2014. ¿Resulta afectada la adaptación de los alumnos cuando su cultura es la mayoritaria en la escuela?. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 16, 1 (ene. 2014), 31–46. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.16.num.1.2005.11361.