Sobrado Fernández, L. 2014. Exploración de actitudes motivacionais e proposta de estratexias titoriais para a aprendizaxe escolar. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 18, 2 (ene. 2014), 273–285. DOI:https://doi.org/10.5944/reop.vol.18.num.2.2007.11317.