Williamson Castro, Guillermo. «Tutorías en la formación permanente de profesores en contextos socioculturales diversos y complejos». Revista de Humanidades, no. 51 (enero 1, 2024): 19–39. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/41258.