Martínez-Molina, Lucía, y Carmen Solis-Espallargas. «La transmisión De Conocimientos Tradicionales Con Enfoque De género Para Su inclusión En La Educación Ambiental». Revista de Humanidades, no. 40 (septiembre 4, 2020): 133–158. Accedido mayo 7, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/23067.