BEDACARRATX, V. “Hacerse docente”: Aportes teóricos para comprender las dinámicas de la iniciación. Revista de Humanidades, [S. l.], n. 51, p. 129–155, 2024. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/38609. Acesso em: 9 dic. 2024.