DOMÍNGUEZ LEÓN, José. Grafoanálisis y aspectos y signos de alarma en los escritos escolares: aplicación al plan de centro y a la prevención de conductas disruptivas y predelictivas. Revista de Humanidades, [S. l.], n. 17, p. 119–168, 2010. DOI: 10.5944/rdh.17.2010.12892. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/12892. Acesso em: 14 ene. 2026.