[1]
Gijón, A.C. y García Pérez, F.F. 2019. ¿Ayudan los libros de texto a comprender la realidad fluvial de la ciudad?. Revista de Humanidades. 37 (jul. 2019), 209–234. DOI:https://doi.org/10.5944/rdh.37.2019.22895.