[1]
Vargas-Vergara, M. y Rodríguez-Rubio Cortadellas, F. 2017. Innovación pedagógica: diseño y evaluación de las prácticas clínicas de Urología en el Grado en Medicina. Revista de Humanidades. 31 (may 2017), 215–244. DOI:https://doi.org/10.5944/rdh.31.2017.19080.