Molina Legaz, Roque, y Francisco Molina Cánovas. «¿Entienden Los Alumnos Nuestros Apuntes? Reflexiones Sobre El Conocimiento De La terminología matemática». Pi-InnovaMath, no. 5 (enero 18, 2023). Accedido febrero 27, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/pIM/article/view/36627.