Medina-Albós, Adoración. «Ser Profesor-Tutor De matemáticas De La UNED En Tiempos Del COVID-19: Del Confinamiento a La innovación». Pi-InnovaMath, no. 4 (abril 1, 2022). Accedido febrero 7, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/pIM/article/view/33607.