Langa Rosado, D., Lubián Graña, C., & Botía-Morillas, C. (2025). Estrategias educativas, clase social y (des)arraigo en estudiantes del medio rural. Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, (65), 161–185. https://doi.org/10.5944/empiria.65.2025.45911