Gavín-Chocano, Óscar, Inmaculada García-Martínez, Eufrasio Pérez-Navío, y Antonio Luque de la Rosa. «Learner Engagement, motivación académica Y Estrategias De Aprendizaje De Estudiantes Universitarios». Educación XX1 27, no. 1 (enero 2, 2024): 57–79. Accedido febrero 7, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/36951.