Martín-Antón, Luis J., Karina Pamela Aramayo-Ruiz, José L. Rodríguez-Sáez, y María Consuelo Saiz-Manzanares. «La procrastinación En La formación Inicial Del Profesorado: El Rol De Las Estrategias De Aprendizaje Y El Rendimiento académico». Educación XX1 25, no. 2 (junio 29, 2022): 65–88. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/31553.